Riceviamo e pubblichiamo (con sommo piacere) la testimonianza insieme incazzata e riconoscente della mamma di un ragazzo Aspie e… leggiamo per l’ennesima volta di un preside che manovra a suo piacimento le ore di sostegno per passarle da un bambino all’altro. PERCHE’ GLI UFFICI SCOLASTICI PROVINCIALI NON COMUNICANO ALLE FAMIGLIE LE ORE DI SOSTEGNO ASSEGNATE PER OGNI SINGOLO ALLIEVO, MA LASCIANO ALLE SCUOLE LA POSSIBILITA’ DI GESTIRLE (illecitamente)? Qualcuno ponga fine a questa cattiva prassi! (G.P.)
Anch’io sono una mamma di un ragazzo 14enne affetto dalla Sindrome di Asperger… è dalla 1°elementare che combatto e ‘rompo’ per avere il giusto sostegno,comprensione e continuità per lui…
Mi è stato detto, affermato, che non avrebbe MAI potuto leggere o scrivere… beh oggi ha avuto la sua prima interrogazione di scienze, come tutti i suoi compagni, ed ha ottenuto il voto più alto…
Gli ho insegnato IO a scrivere ed a leggere in 2 mesi quando aveva 9 anni, per mandare tutti quanti, insegnanti compresi, a quel paese, e dimostare a LORO che mio figlio NON è né viziato né ritardato!
Ora mi ritrovo con la stessa battaglia al liceo artistico… ha fatto un salto non indifferente, da una minuscola scuola media di paesinoalla città… orari pazzeschi solo per esserci… e quando ho chiesto se poteva – per favore – fare un minimo di orario ridotto (come ha fatto alle medie) perchè VERAMENTE si stanca e diventa ‘saturo’ molto facilmente, MA senza fare il programma diversificato (che per lui sarebbe uno spreco d’intelligenza ed una cosa senza senso), ma continuare con il programma semplificato, mi viene detto “E no cara signora…le regole sono uguali per tutti, e se permettessimo così per tutti, allora nessuno verrebbe a scuola il sabato mattina!!”…
Ma TESTA DI C****… Mio figlio NON è come tutti.
Ha una d-i-a-g-n-o-s-i Ufficiale, Riconosciuta, Concreta, che ha dei disturbi neurologici… e come tutti i suoi casi ereditato (dalla parte paterna)… che colpa ne ha? Sono STUFA, Stufa marcia di essere trattata come la mamma iper-protettiva e rompina….
Si, ha delle difficoltà, ma Non è cognitivamente limitato… anzi… c’è solo da imparare da queste menti ‘geniali’ e bizzarre (se si pensa solo a Andy Warhol, Einstein.. ora dicono anche Da Vinci…)…
Non dico che mio figlio è un genio, assolutamente, ma non sminuitelo ancor di più di quello che lui si sente già!!
Poi… stamani, la meravigliosa insegnante di sostegno (assegnatagli il primo giorno di liceo) mi ha informato che il caro Preside voleva togliere molte delle ore di sostegno a mio figlio per darle ad un altro ragazzo disabile perchè “Ru non disturba in classe, e ci può stare senza dare fastidio!“.
Meno male che l’insegnante (a cui devo già molto) ha risposto subito “Non solo questo è la cosa più scorretta in assoluto, perchè Ru HA DIRITTO alle 18 ore assegnategli, ma poi… come può dire che ‘non disturba?! Non è mica un animale che si dice’ beh,non sporca non ringhia’. Ru è qui per imparare… ed è il mio lavoro e dovere cercare di garantire questo… e se non le sta bene, me ne vado!!!“…
Beh, grazie alla sua grinta, la ‘questione’ si è risolta velocemente..magari è riuscita a fare breccia su quello che rimane della coscienza del Preside…
Viva le insegnanti, o meglio Professoresse come E. R., che hanno più coraggio, morale ed intelligenza della maggior parte della razza umana!
So molto bene come si sentono gli altri genitori la fuori…. è faticoso, spesso umiliante…ma io continuerò sempre a combattere per Ru (e ho anche un altro figlio più giovane ma non affetto da AS), non solo perchè sono sua madre e lo amo e ammiro da morire, ma perchè, come persona, lo stimo e credo in lui 100%, e so che le persone come lui, se giustamente e positivamente sostenute, possono dare tanto, ma tanto a tutta la società: sia in senso pratico, che quello umano.
E infine…. bisogna combattere per forza le Stupidaggini e Ignoranze delle istituzioni per cercare di cambiare le cose, ma alla fine… purtroppo siamo da soli (come genitori) in questa avventura; bisogna solo Sperare di avere persone di vero sostegno intorno, mai aspettarseli: e quando si trova qualcuno in gamba, apprezzarlo fino in fondo.
Con questo, ringrazio tutte le persone meravigliose che ci hanno aiutati, e mi dispiace molto, sono triste per tutte le persone che non hanno (voluto) capire il mio splendido coraggioso ragazzo!
Mi scuso per errori ortografici; ho la scusante di essere inglese!!!
Gem
[...] sono dappertutto: solo per citare gli ultimi di cui abbiamo notizia, leggete questo — e poi questo — e poi pure questo. Noi non possiamo accettare una simile situazione, che ci pare una sorta [...]
vi segnalo:
http://genitoritosti.blogspot.com/2010/09/la-forza-dellunirsi-lettera-8.html
e
Un appello alla politica
per le famiglie con disabilità autistica
Lettera aperta all’attuale Governo, ai partiti di opposizione, a tutte le associazioni a favore dei disabili e dell’autismo.
Sappiamo bene che le priorità del paese sono tante e urgenti. Da quelle educative a quelle della famiglia e del lavoro. Nello stesso tempo siamo amareggiati che le questioni interne alla maggioranza hanno occupato gli ultimi mesi. Siamo amareggiati che l’opposizione non riesca ad aiutare il governo con una parola chiara e forte per il bene della nazione. Chiediamo ora un segno forte da tutti. Immediato. Nell’iniziare il nuovo anno scolastico.
In quanto genitori di un bimbo autistico chiediamo che l’attuale governo in cordata con il Ministro dell’Economia, il Ministro dell’Istruzione e quello delle Pari Opportunità facciano pervenire immediati fondi e immediate forze per la scuola d’infanzia e primaria nel rispetto della copertura totale delle ore scolastiche per i bambini diagnosticati con autismo grave e certificati nei modi e nei tempi legittimi per legge.
La priorità da dare alla scuola dell’infanzia e poi alla scuola primaria è dovuta al fatto che prima si interviene con progetti coordinati su approcci cognitivo-comportamentali e più si ottiene il bene di questi bimbi, e quindi anche delle famiglie. Dunque un radicale e profetico bene sociale.
Aspettiamo una parola forte e chiara. Da questo governo e da tutti i partiti che nutrono questa sensibilità. Sulle questioni inerenti la disabilità e in particolar modo l’autismo, che sta crescendo in maniera esponenziale, ogni ritardo è connivenza con la malattia. Ogni silenzio è segno di una fiducia tradita. Attendiamo fiduciosi. Per favore fatevi sentire.
Di seguito a tale lettera saranno via via inseriti i nomi dei parlamentari e dei senatori e di tutti i professionisti della politica che accoglieranno l’invito e si impegneranno, concretamente, in questa campagna.
Tutte le famiglie con bimbi autistici sapranno così chi ha ascoltato la loro voce e chi è meritevole di stima e fiducia politica.
Paul e Francesca
genitori di Giovanni Maria
http://www.progettoautismo.it/notizie/ultime/proposta-transpartitica-e-al-governo-settembre-2010.html
[...] P. S. A proposito di segregazione strisciante, segnalo questi due casi. Le idee dell'assessore Pellegrino sono le stesse che rendono di fatto quasi impraticabile per [...]