Riportiamo oggi delle slides firmate dal tris d’assi degli Espinosa, Clo’, Bandini sulla possibilità di una scuola speciale basata su ABA in Italia.
Riportiamo oggi delle slides firmate dal tris d’assi degli Espinosa, Clo’, Bandini sulla possibilità di una scuola speciale basata su ABA in Italia.
avevo già letto questo interessante doumento. Vorrei porre alcune domande per saperne di più, sperando che ci sia qualche genitore informato.
- da quello che capisco la settimana estiva è stata una specie di “prova generale” .. c’è stato un seguito o ci sono comunque ulteriori sviluppi?
- se si, in cosa si differenzia dall’esperienza della scuola aba di Lodi? se ho capito bene in quel caso si trattava di bambini che frequentavano varie scuole ma che per due ore al giorno facevano aba presso questo centro.
qui si tratterebbe invece di una frequanza esclusiva nella “scuola speciale”?
- ci sono momenti di inserimento nel gruppo dei pari n.t.?
- qualcuno ha notizie di iniziative simile per i più grandicelli? è vero che ha senso cercare di intensificare al massimo l’intervento quando i bambini sono più piccoli, ma è anche vero che con l’età il gap tende ad aumentare nella maggior parte dei casi ed è molto difficile pensare che i ns. ragazzi possano trarre giovamento dall’inserimento nella scuola pubblica (penso soprattutto alle superiori)
L’ho fatta un po’ lunga, ma la scuola è il mio pallino.
Inoltre mio figlio a settembre andrà alle medie e mi domando se avrà un senso parlare ancora di una possibile integrazione. Fino ad ora pur non essendo stato tutto rosa e fiori, l’esperienza scuola è stata tutto sommato positiva, ma andando avanti mi sembra tutto ancora più difficile.
eva