Scrive la numerosa e obbrobbriosa ma stilisticamente perfetta redazione di Autismoincazziamoci:

Riuniti in riunione plenaria, noi redattori di Autismoincazziamoci ci siamo guardati in faccia e ci siamo detti: “Dobbiamo fare qualcosa di concreto!”. Lo spunto per fare qualcosa di concreto è stato l’orribile convegno di Ottobre di Autisme Europe, organizzato dalla sua affiliata Autismo Italia, l’associazione personale di Donata Vivanti.

Il web-convegno di Autismoincazziamoci si propone di influenzare le politiche e l’intervento nell’ambito di un approccio contemporaneo della disabilità.

• Come si svolgerà il convegno?

Semplicemente, non ci sono relatori. Non c’è un luogo fisico nè un’unità di tempo, spazio e azione (gli interventi possono essere benissimo filmati “montati”, girati in momenti diversi e poi ricuciti).

C’è però l’argomento: <<SONO INCAZZATO NERO E TUTTO QUESTO NON LO ACCETTERO’ PIU’!>>

ANCHE VOI POTETE PARTECIPARE!
Cominciate da subito a pensare al vostro web-intervento e pensate al modo di renderlo quanto più esplosivo possibile.
Dopo che l’avete pensato, registrate un video e comunicatecelo.

Accettiamo tutti gli interventi (etici e non antiscientifici) purché il tema sia rispettato (non ci va bene, cioè, un intervento del tipo “Come mi trovo bene all’ANGSA e come mi piacciono i 45 minuti dello psicomotricista dell’ASL!”).

Abbiamo aperto una sezione apposita sul forum, per raccogliere le vostre idee e le vostre proposte.

Accettiamo gente che convive tutti i giorni con l’autismo ma anche gente che lavora tutti i giorni con l’autismo.

COPIO-INCOLLO DAL BLOG DEI “GENITORI TOSTI”

E MI CHIEDO… CHE CACCHIO CI VOGLIONO ANDARE A FARE I GENITORI TOSTI A QUESTO INCONTRO DEL CAVOLO???

PERCIO’ PROPONGO A CHI CREDE ALLE FREGNACCE LA TERAPIA INDICATA NELLA VIGNETTA

Grazie a questo articolo, si scopre che, a giugno, a Bologna si terrà un corso intitolato:
TERAPIE ALTERNATIVE E COMPLEMENTARI NELLA RIABILITAZIONE DELLE DISABILITA’ DELLO SVILUPPO: evidenze di efficacia, modalità di accesso ai centri di cura.

Perbacco!
Subito cerco la locandina/programma e trovo questo; leggiamo con attenzione le tematiche:

Cellule staminali
Adeli suite
Autismo
Fisioterapia ad “alta intensività”
Ippoterapia e Pet-therapy
Doman-Delacato
Elettrostimolazione
Lorenz
Camera iperbarica
Maxi Move
Terapie dietetiche
Terapie manuali
Musicoterapia

La prima considerazione che mi viene riguarda l’aggettivo “alternative”….. la seconda è vedere la voce “autismo” in mezzo ad un elenco di terapie/metodi (???????), la terza è leggere che la fisioterapia ad “alta intensività” è inserita in questo contesto alternativo (robe da far rizzare i capelli in testa!)… mi chiedo poi cosa siano Lorenz e Maxi move.
Grazie al motore di ricerca:
Lorenz
Maxi move : la cinema theraphy!!!!!!! maddai.

Altre considerazioni: perchè non compaiono, ad esempio, tematiche come le onde d’urto o l’ABR o l’AIT o l’ETC? O magari anche l’agopuntura?

Poi, dopo questo corso, c’è la tavola rotonda:
“Le procedure di autorizzazione per l’accesso ai Centri ad alta specializzazione: confronto tra le realtà regionali. Raccomandazioni finali intersocietarie (consensus)“.

L’autore dell’articolo, che ha dato lo spunto per questo post, si domanda, giustamente, perchè da un simile incontro siano esclusi i genitori. Putacaso!
Ci uniamo al quesito, con questo suggerimento: forse è più facile, per il presidente di una delle filiali regionali di una delle più grandi associazioni italiane, scrivere agli organizzatori/relatori di questo incontro e chiedere che vengano accettati tra i partecipanti anche i genitori, specie se sono presidenti di associazioni.

una veduta aerea di Ovoli

Ad Ovoli, i convegni per l’autismo non servono a diffondere le ultime novità scientifiche sull’autismo, bensì a permettere che una “scuola terapeutica”, spalleggiata dall’associazione di genitori che organizza il convegno, trovi nuovi clienti e quindi nuovo danaro per finanziare i suoi studi e per mantenere i suoi posti di lavoro.
Per esempio, il convegno organizzato per il 32 dicembre dal titolo “Accetta l’autistico“ è organizzato dalla scuola TEACCH-RELAZIONALE capeggiata dalla dottoressa Della Morte. Nonostante tale scuola sia ormai superata e persino il servizio pubblico (ad Ovoli) abbia puntato su un intervento ABA, convegni come questi (o inutili seminari come quello del 33 dicembre) continuano ad essere organizzati.

Ma perché c’è qualcuno che organizza questa roba? A che servono i convegni sull’Autismo (ad Ovoli)?

Lo schema è molto semplice ed è di facile comprensione anche per voi, anche se non siete abituati a certe cose, che sono tipicamente ovoliane e in Italia non succedono.

1) Un personaggio come la suddetta dottoressa Della Morte “segue” il figlio di un noto assicuratore di Ovoli.
2) L’assicuratore fonda un’associazione di genitori. Già al momento della fondazione, decide le “cariche”, e casualmente lui risulta il presidente.
3) La nuova associazione organizza un convegno come “Accetta l’autistico”, lasciando alla dottoressa Della Morte un largo spazio per dire tutto quello che vuole.
4) Vengono invitati al convegno altri personaggi molto vicini alla dottoressa Della Morte, in modo che qualunque sua affermazione – anche azzardata e volutamente errata – non possa essere che suffragata da una “stupefacente” unità di vedute. Gli altri personaggi sono il traino: quello che conta è aprire un mercato fecondo per la dottoressa Della Morte.
5) L’associazione dell’assicuratore si associa, naturalmente, all’AGOPA (Associazione Genitori Ovoliani Persone Autistiche), socialmente e clinicamente inutile ma politicamente potente.
6) Tra gli organizzatori del convegno viene coinvolto il consorzio di cooperative che gestisce tutti gli educatori che lavorano nelle scuole di Ovoli. Tale consorzio di Cooperative è gestito direttamente dalla Mafia Ovoliana, alla quale l’assicuratore è affiliato, segretamente.
7) Last but non least l’associazione dell’assicuratore invita al convegno un politico: un assessore-amico o addirittura un sindaco-amico.

Et voilà: il gioco è fatto!

Voi Italiani siete proprio fortunati: voi non avete assicuratori che si creano le associazioni personali, non avete le cooperative mafiose, non avete la scuola TEACCH-relazionale, non organizzate i convegni per il vostro tornaconto.

Voi Italiani siete etici!!!

Paolo Stentato
(politologo ed economista della disabilità, professore ordinario all’Università del Sacro Cocomero di Ovoli)

PRIMO CONVEGNO INTERNAZIONALE “ACCETTA L’AUTISTICO”

OVOLI, Sabadì 32 dicembre 2010

SESSIONE MATTUTINA

8.oo Registrazione dei partecipanti

8.45 Saluto delle autorità
Dott. Sergio Squalo
Direttore Generale ASL 29 di Ovoli
Dott.ssa Paola Tustin
Sindaco del Comune di Ovoli

Ore 9.15
Ambiente, struttura, spazio, geometria dell’Autismo
Dott. Mario Pietri
Istituto Neo-TEACCH, Bernaccopoli

10.00
L’autismo: modelli di spazializzazione del mondo
Prof. Luigi Inquadrato
Università degli Studi di Ovoli

10.45 Coffee break su tavolini addossati al muro, tra due scansìe

11.00
I due che hanno parlato prima hanno perfettamente ragione
Prof. Franco Franchi
Istituto “Il gatto e la volpe”, Palermo

11.45
L’importanza del metodo Feuerstein nello spazio e sua applicazione nell’autismo
Prof.ssa Judy Peters
BRAIN INSTITUTE – Disneyland

13.00 Pausa pranzo SGSC

SESSIONE POMERIDIANA

Ore 14.00
L’intervento TEACCH nell’abbiocco del primo pomeriggio
Dott. Carlo Alberto Ignominioso
Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile dell’ASL 29, Ovoli

14.45
Applicazione di un modello di  intervento psicoeducativo per l’autismo e sua visualizzazione nello spazio
Dott.ssa Carla Tosi
Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile dell’ASL 29, Ovoli

15.30 Tea break senza zucchero e con biscottini Gluten free

16.00
L’uso dell’imbuto nell’assunzione del Risperdal
Dott. Dino Bottiglione
Direttore Sanitario Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile
ASL 29, Ovoli

16.45
L’uso dello spazio nel trattamento per l’autismo: la cazzuola.
Dott.ssa Cristina Della Morte
Psicologa Psicoterapeuta Psicopedagogista Suora, Roma

17.45 Applauso ai bravissimi relatori, passerella e balletto.

18.00 Conclusioni e dibattito osannante.

SONO PREVISTI 25 crediti ECM PER TUTTI I PARTECIPANTI, TRANNE CHE PER BADANTI E BABY SITTER

NELL’ATRIO, UN ARROTINO VENDERA’ DELLE ACCETTE A PREZZI MODICI

IL CONVEGNO E’ GRATUITO

Non avevo mai visto Flavia Caretto prima d’oggi, ma mi è sembrata subito una persona molto simpatica. Le sue stoccate contro gli psicologi psicodinamici sono state davvero intelligenti e sensate, e bellissimo il suo modo di spiegare il rapporto tra genitori e professionisti.
Oggi pomeriggio, al convegno Autismo in famiglia, organizzato dalla Triade di Busto Arsizio, Flavia Caretto – con uno stile attoriale degno del Dario Fo di Johan Padan a la descoverta de le Americhe – si è esibita in un vero e proprio one woman show. Argomento: l’ABA.
Con perfetto stile e con scelta dei tempi impeccabile, Flavia Caretto ha rappresentato un bambino addestrato dall’ABA che sa fare benissimo gli esercizi ginnici a comando, ma che non sa esprimere soddisfazione quando beve un bicchiere d’acqua.
Naturalmente, mi sono incacchiato. Flavia Caretto – dando una immagine sbagliata dell’ABA – stava inducendo i presenti a credere alla solita stupida favola dell’ammaestramento delle scimmiette.
Alle mie rimostranze, Flavia Caretto ha detto che l’intervento ABA è un intervento comportamentale e non cognitivo e che lo stesso acronimo vuol dire Applied behavior analysis, ovvero Analisi del Comportamento Applicata.

Beh, è chiaro: si tratta semplicemente di cattiva informazione, o di cattive prassi “ABA” nel territorio della Caretto, ovvero Roma.

Dato che stimo moltissimo la Caretto e avrei voluto tanto conoscerla, se non fosse scappata immediatamente dopo il suo intervento, e che credo nella sua assoluta buona fede nonché nella passione immensa con cui svolge il suo lavoro, ho deciso di aiutarla.

Per aiutarla, chiedo un piacere a voi, cari lettori di autismoincazziamoci: scrivete una email a Flavia Caretto e spiegatele cos’è l’ABA moderna. Spiegatele che non è ferma a 20 anni fa ma si evolve giorno per giorno.

Da una veloce ricerca su internet, l’email della Caretto è facilmente rintracciabile su internet: per esempio qui e qui.

Per favore, aiutate la Caretto a comprendere!

GIANNI PAPA

L’ASSOCIAZIONE DI GENITORI “TRIADE” MI INVIA IL PROGRAMMA DEL CONVEGNO AUTISMO IN FAMIGLIA, CHE SI TERRA’ IL PROSSIMO 12 FEBBRAIO. (G.P.)

Si è costituita tra genitori, familiari e tutori di persone affette da sindrome Autistica e Disturbo Pervasivo dello Sviluppo, l’associazione di volontariato denominata

“TRIADE – S.O.S. AUTISMO Associazione Genitori di Soggetti con Autismo e Disturbo Pervasivo dello Sviluppo”

L’associazione ha sede legale in Busto Arsizio (VA), Viale V. Alfieri n. 26.

Si accetta che l’autismo è la conseguenza di una disfunzione celebrale piuttosto che un disturbo di origine psicogenetica.

Per info:
mail: associazione.triade@gmail.com
sito: http://sites.google.com/site/associazionegenitoritriade/

TRIADE – S.O.S. AUTISMO organizza il Convegno “Autismo in famiglia”, che si terrà il 12 febbraio 2010, a Busto Arsizio (VA), presso Sala Tramogge dei Molini Marzoli, Via A. Molino n. 2. Il convegno è rivolto ai genitori, agli insegnanti, ai terapisti ed agli educatori.

I relatori:

Dott. Giuseppe Maurizio Arduino
Psicologo, Psicoterapeuta, Specialista in Psicologia Clinica, Coordinatore attività per l’autismo presso l’ASL CN1 di Mondovì. Condirettore della rivista “Autismo e Disturbi dello sviluppo”, fa parte del gruppo di lavoro istituito dalla Regione Piemonte per l’autismo, ha partecipato al Tavolo Nazionale Autismo presso il Ministero della Salute.
È professore per l’insegnamento “Handicap e Riabilitazione” presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia della Salute dell’Università di Torino.

Dott. Bert Pichal
Ortopedagogista, lavora in collaborazione con l’Opleidingscentrum Autisme Theo Peeters di Anversa, Belgio. È stato coordinatore per le Fiandre dell’Associazione dei fratelli di persone con handicap, attualmente opera anche nell’ambito del Privato Sociale.

Dott.ssa Flavia Caretto
Psicologa, Psicoterapeuta, insegna presso l’Università di Roma Tor Vergata e l’Università di Roma tre. Inoltre insegna presso alcune scuole di specializzazione, fra cui l’Istituto Beck, per il quale è direttore del master sull’autismo.

Anna Curtarelli Bovi
Presidente ANGSA Lombardia onlus

In allegato la locandina con il programma del giorno.

Il convegno è gratuito e prevede un numero massimo di 200 partecipanti.

Per motivi organizzativi si prega di confermare la partecipazione via mail a associazione.triade@gmail.com , oppure via fax al numero 0331 67.90.63, inviando la scheda di iscrizione compilata entro il 5 febbraio 2010.

ALLEGATI

Pubblichiamo la notizia di un Master molto importante e molto ben organizzato dell’Istituto Beck. Il master si svolge a Caserta e a Roma e costa un botto (2730 euro più iva, da pagare a rate di 300 euro ciascuna). Ciò nonostante, trattandosi di un master di altissimo livello (a partire dai direttori scientifici e didattici: Flavia Caretto e Roberto Militerni) e svolgendosi in un’area particolarmente depressa e particolarmente dominata dagli Ultrapsicodinamici (mi riferisco soprattutto a Caserta, città dove sono nato 40 anni fa e dalla quale sono scappato senza rimpianti), ritengo che sia un’iniziativa meritoria e da pubblicizzare. (G.P.)

Da diversi anni oramai l’offerta formativa sull’Autismo è ampia e le informazioni sono alla portata di tutti. Questo migliora la “cultura dell’Autismo” per certi versi, ma per altri porta con sé anche alcuni problemi. Il primo, è che diventa molto difficile separare il grano dal loglio, se mai questo si può fare in un campo ancora così controverso, in cui comunque evidenze e buone prassi indicano che non ci troviamo “all’anno zero”. Il secondo problema è costituito dalla scarsità di formazione pratica, in associazione a quella teorica: pensare di lavorare con persone con Autismo senza averle mai viste e senza aver mai visto ambienti, materiali ed attività dedicati a loro ed alle loro famiglie, è un po’ come voler imparare a giocare a tennis leggendo le regole da un libro, o ascoltando una conferenza… solo che l’Autismo è molto, molto più complesso del tennis!

A partire dalle esigenze presentate da alcuni allievi dei corsi di specializzazione, e in accordo con l’associazione dei genitori Angsa Lazio Onlus e con il Gruppo Asperger Onlus, l’Istituto A.T. Beck ha cercato di organizzare un’attività di formazione interamente dedicata all’Autismo che rispettasse le buone passi nazionali ed internazionali ed offrisse un aggancio diretto alla attività pratica ed alla supervisione.

Dal 2001 l’Istituto A.T. Beck si occupa di psicodiagnosi, psicologia del lavoro, clinica, ricerca e formazione di psicoterapeuti ad indirizzo cognitivo- comportamentale. In conformità con l’omonimo istituto americano di Philadelphia, l’Associazione scientifico – professionale “Istituto A. T. Beck” di Roma annovera tra le sue motivazioni fondanti quella di offrire il proprio contributo nel settore della salute mentale con un fine di utilità pubblica.

L’istituto propone, con la direzione scientifica e didattica della Prof.ssa Flavia Caretto e del Prof. Roberto MIliterni, un percorso di specializzazione rivolto a chi lavora o intende impegnarsi nell’ambito dei Disturbi dello Spettro Autistico. Il Master sull’Autismo, che si svolge fra Roma e Caserta, è rivolto ai Laureati in Medicina, Psicologia, Scienze dell’Educazione, Terapia della Neuro e Psicomotricità, Terapia del Linguaggio, Laureati con Specializzazione in Sostegno che intendano acquisire strumenti operativi per l’intervento cognitivo e comportamentale per i Disturbi dello Spettro Autistico. Il Master è centrato sull’intervento psicoeducativo, e fra i docenti annovera alcuni fra gli esperti che più hanno inciso sui cambiamenti culturali in questo campo negli ultimi anni a livello nazionale ed internazionale. Nella frequenza del Master sono previsti due stage pratici, uno sulla valutazione ed uno sul trattamento, che possono essere svolti in diverse sedi in Italia.

Per tutte le informazioni relative al Master http://www.istitutobeck.it/Autismo/Home.asp

COPIO-INCOLLO DA SUPERANDO

Sarà un’illustre ospite proveniente dagli Stati Uniti, la psicologa dello sviluppo e ricercatrice Sally J. Rogers, a condurre il 7 ottobre a Prato un incontro formativo promosso per passare in rassegna le evidenze empiriche disponibili sul modello ESDM (Early Start Denver Model), programma di intervento specificamente destinato ai bambini con autismo in età prescolare. L’iniziativa è promossa dalla Fondazione Opera Santa Rita della città toscana, con la collaborazione anche dell’Associazione Autismo Italia

I disturbi dello spettro autistico colpiscono sei bambini su mille, rappresentando quindi un disturbo abbastanza comune nell’infanzia. I dati più recenti della ricerca nel campo dei “neuroni-specchio” suggeriscono che nell’autismo una serie di alterazioni nelle connessioni nervose fra alcune parti del cervello comprometterebbe i complessi meccanismi sottostanti alle funzioni imitative che – secondo le attuali evidenze scientifiche – vengono considerate elementi cruciali per lo sviluppo dell’interazione sociale, della comunicazione e delle capacità cognitive.

La psicologa dello sviluppo e ricercatrice Sally J. Rogers, che condurrà l’incontro del 7 ottobre a Prato. L’identificazione e la predisposizione di programmi intensivi precoci in età prescolare portano ad esiti evolutivi più favorevoli per molti bambini con autismo. Tra questi programmi, si segnala il modello Early Start Denver Model (ESDM), programma di intervento destinato appunto al bambino con autismo in età prescolare, rivolto allo stesso nella sua globalità e realizzato in collaborazione con i genitori, utilizzando una serie di strategie di insegnamento, di orientamento comportamentale ed evolutivo, integrate in un approccio basato sulla relazione, in una cornice affettivamente positiva.
In sostanza, il modello ESDM si indirizza principalmente allo sviluppo di competenze di comunicazione e di interazione sociale reciproca, proponendosi di sviluppare poi – sulle competenze costruite in queste aree – altre competenze in aree diverse dello sviluppo. L’insegnamento della comunicazione è un obiettivo fondamentale di tale intervento: la comunicazione, infatti, è un fattore prognostico essenziale, in termini di impatto sulla vita sociale e familiare, sugli apprendimenti scolastici e sullo sviluppo di abilità funzionali alla vita adulta.

Con l’evento formativo che si terrà mercoledì 7 ottobre a Prato (Sala Pellegrinaio Novo, Piazza Ospedale, 1, ore 9-18), a cura della locale Fondazione Opera Santa Rita ONLUS – in collaborazione con Autismo Italia ONLUS e con il MIND Institute (Medical Investigation of Neurodevelopmental Disorders) dell’Università della California a Davis – si vogliono passare in rassegna le evidenze empiriche disponibili sul tema e fornire indicazioni specifiche per il trattamento precoce con il modello ESDM.
A condurre la giornata sarà una “protagonista in prima persona” di quanto si andrà a esporre, vale a dire Sally J. Rogers, psicologa dello sviluppo, ordinario di Psichiatria e Scienze Comportamentali presso il citato MIND Institute, esperta ricercatrice nel campo dell’autismo e degli altri disturbi dello sviluppo, oltre che impegnata nell’attività clinica, rivolgendosi in particolare al trattamento precoce dei bambini con autismo e delle famiglie.
Gli studi condotti da Sally J. Rogers vertono in particolare sullo sviluppo sociale, cognitivo ed emotivo precoce, su quello delle abilità motorie, della comunicazione, del linguaggio e dell’imitazione e sull’efficacia dei trattamenti per l’autismo. Le sue aree di interesse in ambito clinico includono la diagnosi e l’intervento precoce nei disturbi dello spettro autistico, e la valutazione del funzionamento cognitivo, comportamentale, sociale ed emotivo. Numerose sono le sue pubblicazioni, tra cui anche materiali audiovisivi didattici sullo sviluppo infantile. Partecipa inoltre al comitato di redazione di varie riviste scientifiche, fra cui il «Journal of Autism and Developmental Disorders». (S.B.)

Per ulteriori informazioni: Segreteria organizzativa, c/o Fondazione Opera Santa Rita ONLUS, tel. 0574 21245, info.

Convegno: 2 ottobre 2009
presso l’Aula Magna del
Dipartimento di Scienze Neurologiche
Via U. Foscolo 7
Bologna

Con il patrocinio della
Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Bologna

PROGRAMMA

08.50 Apertura lavori (Marilisa Martelli, Antonia Parmeggiani )

09.00 La questione delle diete e delle altre terapie su base biologica (Antonia Parmeggiani)

10.00 I trattamenti basati sul rapporto mente-corpo, sulla manipolazione e sulla corporeità (Annio Posar)

11.00 Intervallo

11.15 La terapia complementare ed alternativa in rapporto ad etnia e cultura (Maria Cristina Scaduto)

12.15 L’impatto emotivo e sociale dei trattamenti alternativi nell’autismo (Daniela Mariani Cerati)

13.00 Discussione

13.30 Chiusura lavori e compilazione questionario ECM

CREDITI ECM

Sono stati richiesti crediti per le seguenti figure professionali: Medico chirurgo, Psicologo, Logopedista, Educatore Professionale, Assistente Sanitario, Infermiere, Fisioterapista, Tecnico di Neurofisiopatologia, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva.

Partecipazione libera per un totale di 90 iscritti.

Le iscrizioni si chiuderanno il 25 Settembre 2009. Entro tale data dovrà pervenire la scheda d’iscrizione possibilmente compilata elettronicamente, con esclusione della parte concernente la fatturazione, inviandola a mezzo posta elettronica (nadia.dallaglio@unibo.it) o a mezzo fax al n. 051/2092751 all’attenzione della Sig.ra Nadia Dall’Aglio.

Dipartimento di Scienze Neurologiche, Via U. Foscolo 7, Bologna

COPIO-INCOLLO da SUPERANDO

Con il 1° Seminario per Genitori, Volontari e Operatori, organizzato a Bresso (Milano) per il 20 giugno dall’ANGSA Lombardia (Associazione Nazionali Genitori Soggetti Autistici) e denominato “Autismo per tutta la vita non contro la vita”, ci si propone di presentare le conoscenze e i percorsi in ambito di autismo dalla diagnosi infantile alla cosiddetta “adultità”, dando spazio in particolare alle opportunità attuali e future, alla presa in carico e ai vari passaggi della vita

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Rispetto ai disturbi dello spettro autistico – che riguardano oggi nel nostro Paese almeno due persone su mille – nella Relazione Finale prodotta lo scorso anno dal Ministero della Salute, al termine dei lavori del Tavolo Nazionale sull’Autismo, si dichiarava tra l’altro che «il problema dell’autismo non è solo un problemi di servizi per l’infanzia», che «l’età adulta delle persone con autismo non può essere la perdita dei punti di riferimento e della continuità» e che «è essenziale il coinvolgimento dei servizi della salute mentale».
«L’autismo, dunque – commenta Anna Curtarelli Bovi, presidente dell’ANGSA Lombardia (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici) – è una condizione che riguarda l’intero ciclo di vita, che grava spesso unicamente sulla famiglia, per la grave carenza di servizi, rischiando così la perdita di autonomia faticosamente raggiunte».

Di questo e altro si parlerà sabato 20 giugno a Bresso, vicino a Milano (Residenza Sanitaria Disabili di Via Don Vercesi, 41, ore 9-17), durante il 1° Seminario per Genitori, Volontari e Operatori, organizzato proprio dall’ANGSA Lombardia – con la collaborazione dell’Assessorato ai Servizi Sociali del Comune di Bresso – denominato Autismo per tutta la vita non contro la vita.
«Con tale appuntamento – spiega Curtarelli Bovi – ci proponiamo di presentare le conoscenze e i percorsi in ambito di autismo dalla diagnosi infantile all’”adultità”, soffermandoci in particolare sulle opportunità attuali e future, sulla presa in carico e sui vari passaggi della vita».

Al seminario, che sarà aperto dalla presidente dell’ANGSA Lombardia, parteciperanno Luciano Cattaneo, responsabile del Centro per l’Autismo, Cooperativa Spazio Aperto Servizi, tutor coordinatore del Progetto Regionale Sindrome Autistica; Danilo Corona, psicologo e psicoterapeuta, presidente della Cooperativa Duepuntiacapo; Antonino Guerrini, psichiatra, responsabile del Progetto Sperimentale Sindrome Autistica per la Regione Lombardia, già direttore del Dipartimento di Salute Mentale dell’Ospedale Niguarda di Milano; Tina Lomascolo, psicologa e psicoterapeuta del Centro Diurno Disabili di Milano, tutor del Progetto Regionale Sindrome Autistica; Roberto Massironi, psichiatra dell’Azienda Ospedaliera ICP di Sesto San Giovanni (Milano), Unità Operativa di Prevenzione, responsabile dell’Ambulatorio Ritardo Mentale; Lucio Moderato, psicologo e psicoterapeuta, direttore dei Servizi Diurni e Territoriali dell’Istituto Sacra Famiglia; Giuseppina Montanari, coordinatrice del Polo Sperimentale sull’Autismo del Centro Diurno Disabili di Cusano/Cinisello (Milano); Antonio Rotundo, consulente dell’ANGSA Lombardia; Marilena Zacchini, formatrice, responsabile dei progetti terapeutici della Fondazione Sospiro. (S.B.)

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Il programma completo del seminario è disponibile cliccando qui. Per ulteriori informazioni: ANGSA Lombardia, tel. 02 67387333 – 338 4834156, segreteria@angsalombardia.it.