Raccogliamo (e raccoglieremo), in questa pagina (CHE è UN WORK IN PROGRESS), i link ai post che possono essere utili per chiunque abbia un figlio autistico, cercando di dividerli per categorie.
Accettiamo, naturalmente, i vostri suggerimenti.
DA FARE SUBITO
SCUOLA
- LINEE GUIDA PER L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA’
- GUIDA PER L’INCLUSIONE DEGLI ALUNNI DISABILI
- Guida ai benefici di legge per le Persone con Autismo e i loro familiari
- PRIORITA’ DEI BAMBINI DISABILI NELLE LISTE D’ATTESA
- GRUPPI DI LAVORO HANDICAP
- GLH D’ISTITUTO E GLH OPERATIVI
- NELLA SCUOLA DI VOSTRO FIGLIO ESISTE IL GLH?
- PRECISAZIONE SUI GLH OPERATIVI
- SCUOLE SPECIALI O SPECIAL SCHOOL?
- MA NON ERANO MEGLIO LE SCUOLE SPECIALI?
- SU COSA SI BASA L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA
- PERCHE’ ALLE MEDIE NON CI SONO VERI DISABILI?
- FARE L’INSEGNANTE DI SOSTEGNO DOVREBBE ESSERE UNA SCELTA E NON UN RIPIEGO
- L’ASSISTENTE ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE
- PERCHE’ NELLA SCUOLA PUBBLICA SI LAVORA QUASI SEMPRE MALE CON I DISABILI?
- DIRITTI E DOVERI DEI GENITORI DEGLI ALUNNI DISABILI NELLA SCUOLA DI TUTTI
- UNA SCUOLA FATTA DI SCARTOFFIE
- INTEGRAZIONE ED EDUCAZIONE: DUE DIRITTI IN CONTRASTO?
ABA
GRANDE CONVEGNO ABA A ROMA (6-7-8 giugno 2012)
buongiorno sono Roberto Bartoli e ho lavorato in Londra per parecchi anni con scuole e organizzazioni che trattavano severo Autismo e altre abilita’.
Sto cercando un lavoro anche part-time.Al momento sto facendo delle collaborazioni con Maestri di Strada di Cesare Moreno.
Grazie Roberto
Salve sono Roberto Bartoli e sto cercando un lavoro anche part-time. Ho vissuto in Inghilterra per molti anni. Ora sono a Napoli collaborando con Maesrti di strada . Negli ultimi 7 anni ho lavorato in Londra con bambini/e e giovani persone con severo Autismo ed altre disabilities.
posso mandare mio curriculum se richiesto.
Grazie Roberto Bartoli
sono la mamma di un bambino speciale a cui un anno fa è stata diagnosticata la sindrome di asperger presso l’ oasi di Troina ( EN ) istituto per il ritardo mentale e l’involuzione senile. IN questi 12 mesi di psicomotricità e terapia dell’attenzione ( il bambino è iperattivo e possiede un QI oltre la media) all’ultimo day hospital risultano margini di miglioramento inaspettati,tanto che abbiamo intuito una certa perplessità….
mio figlio è stato trattato farmacologicamente con il depakin,anche se non siamo riusciti ad arrivare mai al dosaggio stabilito perchè a mio parere , così dice la psichiatra, gli accentuava l’iperattività. Sono stata rimproverata perchè non posso permettermi di imputare il farmaco… sta di fatto che io l’ ho interrotto e il bambino è più gestibile… a questo punto visto che mio figlio ha sei anni ed ancora posso fare del mio meglio per aiutarlo vorrei un consiglio: devo consultare qualcun’ altro? E se si a chi mi devo rivolgere?
Buongiorno, volevo segnalare che in data 12-13-14 Gennaio 2012 si svolgera’ presso l’ Ordine dei Medici Chirurghi di Catania il workshop introduttivo I all’ABA di Francesca degli Espinosa.
Le iscrizioni si chiuderanno il 04/11/2011.
Per info e iscrizioni rivolgersi a : Segreteria Organizzativa: 095 4035524/11.
Non possiamo dire se è autistico. Possiamo dire però che è una diagnosi del cavolo (tra l’altro ICD-9 è stato superato dall’ICD-10). Disturbo misto dello sviluppo sembra autismo.
La cosa migliore da fare è portare il bambino in un posto dove sanno fare davvero le diagnosi di autismo. Lo so che è una rottura di scatole, ma non vedo alternative.
In ogni caso, la psicomotricità non è mai una soluzione. Per nulla.
Mio figlio di 3 anni e mezzo hanno sentenziato al UOMPIA che ha un disturbo misto dello sviluppo codice ICD-9:315.5 e hanno scritto che la patologia è da intendersi progressiva cosa devo pensare che è affetto da autismo? come posso aiutarlo loro mi dicono di fargli fare PSICOMOTRICITA’
Buongiorno
Vorremmo segnalare un importante incontro formativo, per la prima volta nella Provincia di Varese, sull’Analisi Applicata al Comportamento (ABA) per il trattamento di soggetti affetti da autismo infantile.
L’associazione “UNA LANTERNA PER LA SPERANZA” – ONLUS, con il patrocinio del Comune di Gavirate, organizza il WS INTRODUTTIVO tenuto da FRANCESCA DEGLI ESPINOSA
“AUTISMO E PROBLEMI DI APPRENDIMENTO: PRINCIPI E TECNICHE DELL’ANALISI APPLICATA AL COMPORTAMENTO VERBALE”.
Il WS si svolgerà nei giorni 17-18-19 marzo 2011 dalle ore 9.00 alle ore 17.00 presso COMUNE DI GAVIRATE – SALA CONSILIARE Via De Ambrosis, 11
Il Corso è aperto a educatori, operatori, insegnanti e genitori. 60 posti disponibili – chiusura iscrizioni 11-03-2011
COSTO: 150,00 euro – ridotto per enti, scuole e associati 70,00 euro (posti limitati).
INFORMAZIONI : unalanternaperlasperanza@yahoo.it – 333.1914677 – profilo Facebook – http://www.unalanternaperlasperanza.it (in costruzione)
Si ringraziano per le donazioni:
GiGa – http://www.gi-ga.ch
Logicor gruppo Corman spa – http://www.corman.it
Miracles & Wonders srl affiliato Key21 – http://www.key21.it/